Hör på nyheterna att Skolinspektionen larmar om att många elever utsätts för kränkande behandling av både andra elever och lärare. Anmälningarna har ökat stort och det är allvarligt.
Generaldirektören säger att det är hela vuxenvärldens ansvar att få stopp på det här, och jag kan inte vara mer enig, det är vuxna som ansvarar för att uppfostra barn och ge dem rätt värderingar.
Det jag dock noterar är att hon inte säger att det är aktuellt med fler skolstängningar, som markeringen med Lundsberg. Det kanske var helt rätt att göra den markeringen, jag vet inte, jag har tidigare tagit de skötsamma elevernas parti och tyckt att många oskyldiga fått betala ett högt pris för andra elevers och vuxnas misstag. Men, som sagt, jag har inte varit där, jag har inte pratat med elever som konsekvent tryckts ner i skorna i den miljön.
Det jag reagerar över är att det är olika behandling för olika skolor, att på vissa skolor är det ett föräldraansvaret som väger tyngst och Skolinspektionen debatterar offentligt och nästan ber om hjälp, på andra tar Skolinspektionen över ansvaret och tar saken i egna händer. Det är så jag hör nyheten.
Om en elev lägger ett varmt strykjärn på ryggen på en kompis, eller en annan tvingar kompisens huvud ner i en toalettstolens bajsvatten, eller en tredje kallar sin klasskamrat hora dagligen, är det verkligen någon större skillnad? Är det inte som jag skrivit tidigare att ett rövhål är ett rövhål, vare sig mobbaren är svart eller vit, tjock eller smal, går på privat eller kommunal skola? Generaldirektören har rätt i att föräldrarna har ett stort ansvar, men frågan är ju varför färre och färre föräldrar verkar ha lust att ta det ansvaret? Mår folk för dåligt själv för att orka ta hand om sina barn helt enkelt? Och om de inte orkar, vem ska då göra det?
Vi kanske ska införa ett nytt ämne i skolan som heter ”Etik & värderingar” och har man inte godkänt i det får man tyvärr inte läsa matte eller svenska heller. Eller alls komma dit. Det verkar vara dags att sätta ner foten mot rövhålen, skulle man också kunna uttrycka det.
